Quem somos
Missão, visão e valores
O que a ASMU se propõe fazer, onde quer chegar, e os princípios que a obrigam.
Missão
Promover os direitos humanos, a inclusão social e o desenvolvimento comunitário sustentável das populações vulneráveis de Moçambique, através de programas integrados de protecção, saúde, educação, segurança alimentar e acção humanitária, com especial enfoque na protecção das pessoas com deficiência, na protecção da criança e na promoção da igualdade de género, em conformidade com os princípios humanitários de humanidade, neutralidade, imparcialidade e independência.
Visão
Ser uma organização nacional de referência em Moçambique, reconhecida pela excelência, integridade e impacto da sua intervenção na promoção dos direitos humanos, na inclusão social e na construção de comunidades resilientes e autossuficientes, onde nenhuma pessoa — em particular as pessoas com deficiência, crianças, mulheres e populações deslocadas — seja deixada para trás.
Objectivo geral
Contribuir para a melhoria das condições de vida e o exercício pleno dos direitos das populações vulneráveis em Moçambique, mediante a implementação de programas e projectos de protecção, inclusão social, acção humanitária e desenvolvimento comunitário sustentável, executados em parceria com o Estado, agências das Nações Unidas, doadores internacionais e comunidades locais.
Valores institucionais
Transparência · Responsabilidade · Equidade · Inclusão · Eficiência · Respeito pela dignidade humana · Comprometimento · Solidariedade · Profissionalismo · Inovação
Eixos estratégicos 2025–2030
| Eixo | Objectivo |
|---|---|
| I — Programas de impacto | Implementar programas de alta qualidade nas 12 áreas de actuação, orientados por evidências e centrados nas necessidades dos beneficiários |
| II — Fortalecimento institucional | Consolidar a capacidade técnica, financeira e organizacional para uma actuação sustentável nas seis províncias |
| III — Parcerias e mobilização de recursos | Diversificar e expandir a base de doadores e parceiros técnicos, reduzindo a dependência |
| IV — Transversalidade e inclusão | Garantir a integração efectiva do género, da deficiência e da protecção em todos os programas |
| V — Aprendizagem e inovação | Desenvolver sistemas robustos de monitoria, avaliação e gestão do conhecimento |